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コラム ~ネイティブな英語習得は子ども時代に~

子どもは3歳を過ぎると言葉を「意味」として認識するのをご存知ですか?

3歳までは、英語も日本語もなく、言葉を単なる「音」として認識しています。

日本語の意味が固まるほど、英語の意味への変換に時間がかかってしまうため、まだ、耳のやわらかい子ども時代にきれいな発音になじませるのが大切なのです。

中学生になると、子どもは単語や文法についての知識がある程度ついてくるため、使い方の正しさに気を取られ、積極的な会話がなかなかできなくなってしまいます。

また、日本語の口の開き方が「横型中心」なのに対して、英語は「縦型中心」の口の開き方なのをご存知ですか?

長らく日本語を話していると、口の筋肉が「横型中心」のまま硬くなってしまいます。

口の筋肉が硬くならないように、子ども時代に、ネイティブの先生の発音のまねをして、自然に吸収

し、英語を楽しく勉強と遊びをし、中学生の「英語は勉強」となる前に、「英語は大好き」になれた

らいいと思っています。

レッスンで、子どもたちは必ず英語を自然にインプットしています。それを使えるようになる(アウトプット)できるには、個人差がありますが、近い将来、必ずその時がきます。

子どもの未来の可能性に向けて、日々の英語レッスン、楽しく頑張りましょう!

by rhythmic-school | 2012-09-29 12:37 | English

指の関節強化

今週は、先週の手のフォームに続いて、指の強化する1つの方法を試しました。

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洗濯ばさみトレーニング”です。

洗濯ばさみもいろいろ種類はありますが、まずは、開閉があまり硬いものではなく、やわらかく開閉できる洗濯ばさみからトライしていみましょう。

①洗濯ばさみを開くときにつかむ部分を、親指と人差し指でつまむようにもって、2本の指の力のみで、洗濯ばさみを開きます。

②つかむときに、親指に力は加えないようにしましょう。

③第1関節がへこまないように気をつけましょう。

★この方法で、第1関節が安定していきます。

★洗濯ばさみを全開する必要はありません。

★つまんでいる指以外がつられて動かないようにしましょう。

お家で、洗濯ばさみを見つけたら、第1関節を強化するひとつの簡単ないい方法なので、
トライしてみてください。

by rhythmic-school | 2012-09-28 20:00 | ピアノ

リレーブログ ~みや先生~ 「どうしていつも左から?」

第三週が終わり、次にお会いするのは10/2.3.4の週ですね!

9月はお買い物をしましたネ(^_^)

いつも、聴音フラッグやお買い物した品物カードを「左から置いて下さい!」と声かけしています。

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2~3歳のお子さんに左、右という指示は難しく、見たままを模倣する時期に、私の正面に座ると反対向きに置かなくてはいけないので難しいですね!

そういう時はお母さんが「こっちが左ね!」といつも何回も教えて下さい。

左から指差しをして視覚的に左から右に慣れて欲しいと思ってます。

なぜか…楽譜は音符や休符が常に左から右に配列され、それを瞬時に読みとっていかなくてはいけません。

2~3歳の時から左から右に目を動かしす習慣をつけて欲しいです!

小さな事を1つずつ習慣にすると色んな事が定着してきますね

そして絵本の時間みんなとても楽しみにしてくれてますね!

今月もお買い物にちなんだ絵本をみんな食いつくように聞いて楽しんでくれて嬉しかったです!

by rhythmic-school | 2012-09-27 10:00 | リトミック

手の形と指の動き    Naomi

先週よりピアノのレッスンでは、全員の手のフォーム、指の使い方について一人ずつ矯正を始めました。

小さい子どもには、毎回手のフォームは言い続けているので、やろうとしている子はいますが、

特に中学生以上はフォームがくずれています。 このフォームを子どもたちに伝えると、みんな「昔は意識してやっていたな~」と口をそろえて言っていました。

今からでも遅くありません。無意識に手を動かすのではなく、意識して指の形を整えて弾いてみましょう!

①まずは、手をおろし力をぬいて、グーのかたちをつくって鍵盤におき、ゆっくり開いて形をととのえていきます。

②第1関節、第2関節、第3関節をだして、ブリッジのように支えます。

③年齢によって差はありますが、うずらの卵や卵が手の中に入れるかどうか確かめます。

★第3関節から上に引っ張り挙げて打鍵する感覚です。

★第1、第2、第3関節が弾いた瞬間にくぼんで落ちないようにしなければなりません。

おうちでも鬼を長く手と指のフォームに気をつけながら練習していきましょう!
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by rhythmic-school | 2012-09-26 10:00 | ピアノ

リレーブログ ~アレックス先生~

This week we have been practicing the step 1 test.

It went very well.

Some kids have already passed whole level 1.

Up to the next step!

今週はステップ1のテストの練習をしています。

とてもみんなよくがんばったよ!

何人かの子どもたちはステップ11のレベルが全部合格しました!

どんどん次のステップへがんばろう!

ステップ1の内容は

あいさつがテーマで、天気、気分、カレンダーなど基本のあいさつで使える表現が言えるようになったら、
合格としています。

がんばっていきましょう!
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by rhythmic-school | 2012-09-25 10:00 | English